Meldung
Bildungsbericht sieht Digitalisierung als „dauerhafte Systemaufgabe“
Diese Meldung stammt aus dem folgenden Briefing des Dossiers Digitalwende:
Der gestern vorgestellte nationale Bildungsbericht 2026 sieht die digitale Transformation als „dauerhafte Systemaufgabe“. Diese müsse institutionell verankert werden. Die Autorinnen und Autoren beobachteten eine „strukturelle Diskrepanz“ zwischen der Dynamik technologischer Entwicklungen und den Anpassungsprozessen institutioneller Bildungssysteme.
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Cornelia Schwarzmüller
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