Daten für die Energiewende
Von Matthias Punz, Miriam Dahlinger und Selina Bettendorf
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Diese Meldung stammt aus dem folgenden Briefing des Dossiers Digitalwende:
Von Matthias Punz, Miriam Dahlinger und Selina Bettendorf
Die Hamburger Schulbehörde hat Leitlinien zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Schule veröffentlicht, berichtet meine Kollegin Selina Bettendorf. Dabei geht es unter anderem darum, wie KI im Unterricht eingesetzt werden kann und wie die Leistungen der Schülerinnen und Schüler von KI-Inhalten unterschieden werden können. Die Leitlinien sind hier abrufbar.
Kompetenter Umgang: Schulsenatorin Ksenija Bekeris (SPD) teilte mit: „Ich möchte alle Lehrkräfte dazu ermutigen, KI-Anwendungen im Unterricht zu erproben und zu reflektieren, um die Schülerinnen und Schüler zu einem kritischen und kompetenten Umgang mit KI zu befähigen. Dabei hoffe ich, dass diese Leitlinien als hilfreiches Instrument für die pädagogische Arbeit betrachtet werden. Ich bin überzeugt, dass wir damit einen wichtigen Beitrag zur Förderung der digitalen Kompetenz der Schülerinnen und Schüler leisten können.“
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Cornelia Schwarzmüller
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