Registermodernisierung: Die Weichen werden gestellt
Von Laurenz Gehrke und Matthias Punz
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Diese Meldung stammt aus dem folgenden Briefing des Dossiers Digitalwende:
Von Laurenz Gehrke und Matthias Punz
Laut der Studie „Cyberlife V – Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern“ steigen die Fälle von Cybermobbing im Schulwesen weiter an. Aktuell seien 18,5 Prozent der Schülerinnen und Schüler davon betroffen, also mehr als zwei Millionen Kinder und Jugendliche. Der Anteil der Opfer von Cybermobbing ist demnach im Vergleich zur nächstjüngeren Studie von 2022 um 1,8 Prozentpunkte gestiegen. Im Jahr 2017 waren es noch 12,7 Prozent der befragten Schülerinnen und Schüler.
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Nico Kreuzpointner
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